Скрыть
Раскрыть

 Статус: Курс обязательный

Преподаватель: Иконникова Наталия Кирилловна (читает лекции и ведет семинары)

Кто читает: Кафедра общей социологии (Факультет социологии)

Где читается: Факультет математики

Язык: русский

Уровень: Бакалавриат

Направление: 010100.62 Математика

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Кредитов: 6

Эссе: темы, обязательные тексты, критерии оценивания

Срок сдачи эссе (в электронном виде)

22 декабря.

Срок проверки 5 дней. Бумажная версия текста эссе сдается на экзамене (обязательно).

Темы и тексты

1.    Изменились ли (если «да» – то «как») семья, семейные роли в современных обществах за последние пятьдесят лет (на основе работы Т. Парсонса «Американская семья: ее отношения с личностью и социальной структурой»)   Parsons-Амер.семья.doc

 2.    Революции последних лет – экономические и политические лозунги, их социальные истоки с точки зрения работы П. Сорокина «Социология революций».  Sorokin_revolution.pdf 

 3.    Какие социальные группы в современном российском обществе можно описать с помощью предложенного И. Гофманом понятия «стигма» (по работе И. Го»фман Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью»).   Goffman_stigma.pdf

 4.    Современные «торговые меньшинства» с точки зрения работы Г. Зиммеля «Экскурс о Чужаке»   Simmel_Stranger.pdf

 5.    Функции и дисфункции института образования в современном российском обществе (на основе работы: П. Лазерсфельд, Р. Мертон «Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие»)  Лазарсфельд П. Мертон Р. Массовая коммуникация.doc

 6.    В работе У.Ф. Уайт «Общество на уличных перекрестках» автор подробно описывает мотивы и начальные этапы научного поиска социолога. Сравните описание с вашими представлениями о научном поиске в различных областях математики.  У. Ф. Уайт Общество на уличных перекрестках.doc

Критерии оценивания эссе

1) соблюдение требований к структуре и оформлению работы. Объем работы - 5000 (±500) знаков без пробелов, или 700±50 слов, или 5 страниц (1,5 интервала с титульным листом и списком литературы).

2) явная формулировка основной проблемы, ее решения, аргументации, выводов (критических выводов), изложение положений основного рекомендованного источника (текста, обозначенного в теме)

3) библиография, составленная автором работы; ссылочный аппарат, релевантность источников поставленной проблеме, особо оценивается использование источников на иностранном языке

4) обоснованная авторская, творческая позиция

5) использование соответствующих теме примеров, данных эмпирических социологических исследований, результатов исследований, опубликованных в научных статьях и монографиях

6) своевременная сдача работы

Вопросы и тексты к семинарам 

(эта информация есть в Программе, см. ниже ссылки  и файлы с обязательными текстами)

Семинар 1. Социологическая картина общества. Социологические факты и социологическое воображение

1.      Социологическое воображение

2.      Научная и гражданская позиция в социологии

3.      Основные теории и дискуссии в современной социологии

4.      Предмет социологии с точки зрения объективистского подхода.

5.      Понятие социального факта у Э. Дюркгейма.

6.      Индивидуальные и коллективные действия и их изучение в социологии Э. Дюркгейма.

Основная литература

1. Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию. М.: Весь мир, 1994. Обязательно: главы 1,2, 9. Остальные – выборочно, по желанию.  monson_per_lodka_na_alleyah_parka.doc

2. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991. С. 393-471; 523-527.  ВопросыДюркгейм.docСм. список вопросов по тексту.  Дюркгейм Метод социологии_фрагменты.doc  

Дополнительная литература 

1. Бауман З. Мыслить социологически. М., 1996. С. 7-25, 243-249.  Бауман Мыслить социологически.doc

2. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов. М., 1995. С. 157-182.

3. Гидденс Э. Социология. М., 1999 и др. изд. Глава 22 (о Э. Дюркгейме).

4. Левада Ю. Что может и чего не может социология // http://www.polit.ru/lectures/2005/01/04/levada.html

5. Миллс Ч.Р. Социологическое воображение. М., 2001. С. 11-35.  Миллс Социологич воображ. Гл.1.doc

 

 

Семинар 2. Понимающий, субъективный подход в социологии. М. Вебер.

1.      Предмет социологии в понимающем подходе М. Вебера.

2.      Понятие социального действия и его виды.

3.      Понятие идеального типа.

4.      Способы понимания в субъективной социологии.

5.      Сравнить концепции Э. Дюркгейма и М. Вебера по основным рассмотренным позициям.

Основная литература

1. Вебер М.Основные социологические понятия/ Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 602-643.  Вебер М. Основные социологические понятия_фрагменты.doc См. список вопросов по тексту.  ВопросыВебер.doc

2. Гидденс Э. Социология. М., 1999 и др. изд. Глава 22 (о М. Вебере). 

Практическое задание: Как проявляется стремление понять мотивы социального действия в эмпирическом исследовании? Как можно выделить идеальные типы – и насколько (в каком смысле) они идеальные? См.: Шмерлина И. Свободное время – навязанное пространство жизни? // Социальная реальность. 2007. № 8. С. 5-31.  Шмерлина Свободное время.pdf

 Семинар 3. Культура и социализация

1.      Культура и культуры. Этнографический и культурный поворот в социологии.

2.      Уровни и типы культуры.

3.      Культурные изменения и их механизмы.

4.      Повседневная культура, ее соотношение с потребительской культурой, массовой культурой, бытом, досугом.

5.      Личность и ее социальная структура.

6.      Социализация и ее этапы.

7.      Социальный и культурный капитал.

8.      Множественная идентичность в современных обществах и ее обозначение.

 Практическое задание: ответьте на вопросы. В какой мере Ваш жизненный проект основывается на жизненных проектах Ваших родителей? В какой мере вы используете семейные капиталы (материальные, социальные, символические, культурные)?

Основная литература

1. Гидденс Э. Социология. Главы 2, 3.

2. Мид М. Культура и мир детства. М., 1983. С. 322-361 (фрагменты)  Мид.М Типы культур.doc

3. Радаев В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Экономическая социология. 2002. Т.3. № 4. С. 20-32. http://www.ecsoc.msses.ru/issues/2002-3-4/index.html

4. Сибрук Дж. Nowbrow: культура маркетинга, маркетинг культуры. Ад Маргинем, 2005. С. 23-60, 90-111.

Дополнительная литература

1. Бурдье П. Формы капитала // Экономическая социология. 2002. Т. 3. № 5. С. 60-74. http://www.ecsoc.msses.ru/issues/2002-3-5/index.html

2. Веблен Т. Теория праздного класса. М., 1984.

3. Голов А. Черты русского быта в марте 2000 года // Мониторинг общественного мнения. 2000. № 3.  golov Быт - Мониторинг ОМ 2000-03.pdf

4. Гурова О. Нижнее белье в советской культуре: особенности приватной вещи // Журнал социологии и социальной антропологии. 2004. Т. 7. № 2. С. 99-114.

5. Эриксон Э.Г. Кризис идентичности в автобиографической перспективе // Личность. Культура. Общество. 2008. Т. 10. Вып. 1, 2.

Семинар 4. Социальная система и стратификация

1.     Понятие общества, его внутренние и внешние среды.

2.     Структурированный нормативный порядок.

3.     Функциональный анализ общества и его элементов.

4.     Кибернетическая модель управления.

5.     Основания социальной стратификации (М. Вебер)

6.     Виды социальной стратификации

7.     Социальная мобильность и ее виды (П.А. Сорокин)

8.     Социальная стратификация и мобильность в российском обществе на современном этапе.

Практическое задание: Попробуйте использовать концепцию AGIL, чтобы описать какое-то событие, организацию, в которых вы участвовали (любые – от празднования в дружеской компании до школы или университета).

Тема для дискуссии: Средний класс в современной России: критерии выделения, каналы рекрутирования, социальная роль.

Основная литература

1. Парсонс Т. Понятие общества: Компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1996. С. 494-513.  Парсонс схема1.tif  Парсонс Понятие общества.doc   Парсонс Понятие общества-вопросы.doc 

2. Сорокин П.А. Социальная мобильность, ее формы и флуктуации // Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. С. 373-392.  П. Сорокин Социальная мобильность, ее формы и ...- фрагменты.doc

3. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 1996. С. 222-244, 265-282, 287-298.  Социальная стратификация Радаев Шкаратан - фрагмент.doc

Дополнительная литература

1. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования, № 5, 1994, с. 147-157.

2. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социологические исследования, 1992, № 11.

3. Для дискуссии: Бокарева Н. Эксперты развеяли мифы о российском среднем классе // http://news.mail.ru/society/1652658/ 13.03.2008

4. Для дискуссии: Шкаратан О.И., Инясевский С.А. Социально-экономическое положение профессионалов и менеджеров // Социологические исследования. 2006. № 10, 12.  shkaratan_inyasevski -1 Социс 2006-10.pdf  Schkaratan -2 Социс 2006-12.pdf

 

 Семинар 5. Социология профессий

        1.    Понятие «род занятий» и «профессия» в социологических исследованиях

 

2.    Основные подходы в социологии профессий

 

3.    Соотношение профессионального, должностного, личного статусов

 

4.    Значение профессиональных сообществ и их институционализации для функционирования профессиональной стратификации общества. Общественный (публичный) контроль, административный (менеджериальный контроль и governmentality)

 

Основная литература

 

1. Сакс М., Олсоп Дж. Социология профессий: государство, медицина и рынок в Великобритании   olson-sax.doc

 

2. Хьюз Ч. Работа и человеческое «Я»   Э. Ч. Хьюз Работа и человеческое Я.doc

 

Дополнительная литература

 

1. Батыгин Г.С. Профессионалы в расколдованном мире // Этика успеха: вестник исследователей, консультантов и ЛПР. Вып. 3. Тюмень – М., 1994. С. 9 - 19.  Батыгин Социологи-проф. сети.docx

 

2. Козлова Н.Н. Крестьянский сын: опыт исследования биографии // Социологические исследования. 1994. № 6. С. 112-123.  013_Kozlova Крестьянский сын.pdf

 

Семинар 6. Социальные институты: формальное и привычное

1. Понятие социального института. Связь института с коллективным поведением и привычками (по Э.Ч. Хьюзу).

2. Из чего складывается социальный институт по Э.Ч. Хьюзу.

3. Понятие «незаконнорожденных» институтов. Почему социология должна их изучать?

4. Институт как привычное поведение у П. Бурдье. Понятие «габитуса».

Основная литература

1. Бурдье П. Структура, габитус, практика // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. Т. 1. Вып. 2  Бурдье Габитус.docx

2. Хьюз Э.Ч. Экологический аспект институтов // Личность. Культура. Общество. 2009. Том XI. Вып. 2 (№№ 48–49).  Huges E. Ecological aspect of institutions_LKO.pdf

3. Хьюз Э.Ч. Незаконнорожденные институты // Личность. Культура. Общество. 2009. Том XI. Вып. 3 (№№ 50-51).  Huges E. Bastard institutions.pdf

Дополнительная литература

1. Брандес Х. Держаться прямо: о мужском габитусе. http://www.soc.pu.ru/ materials/ golovin/reader/brandes/derj_pr.html  Брандес Мужской габитус.doc

2. Гофман А.Б. Похвала очереди, или о социальных функциях упорядоченного ожидания потребительских благ // Гофман А.Б. Классическое и современное: Этюды по истории и теории социологии. М., 2003. С. 748-756.  А. Б. Гофман - Очередь как институт.doc

 Семинар 7. Явные и скрытые функции социальных институтов. Понятие аномия

1. Понятие и виды социальных институтов.

2. Явные и латентные функции социальных институтов.

3. Институты и отклоняющееся поведение.

4. Понятие аномии.

Основная литература

1. Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль. Под ред.В.И.Добренькова. М., 1996.  Merton.doc   Лазарсфельд П. Мертон Р. Массовая коммуникация.doc

2. Мертон Р. Социальная структура и аномия //Социология преступности (Современные буржуазные теории) М. 1966  Merton_Anomie.pdf

Семинар 8.  Социальные движения и социальные изменения

 

1. Как определяется «коллективное поведение» по Г. Блумеру. Сравните с позициями Э. Дюркгейма и М. Вебера.

2. Формы коллективного поведения: толпа, масса, общественность.

3. Каковы виды и характеристики социальных движений?

4. Социальные изменения: виды, масштабы, социальные следствия.

Основная литература

1. Блумер  Г. Коллективное поведение // Американская социологическая мысль. Под ред. В.И.Добренькова. М., 1996.  Blumer.doc

2. Гидденс Э. Революции и социальные движения. Глава 19. // Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999, С. 567-589.

 

 

 

 
Нашли опечатку? Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!